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西安培華學院:師生共上一堂思政課,凝聚思政育人強大合力 |
http://www.bossanovawear.com 2025年5月29日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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為全面落實立德樹人根本任務,充分發(fā)揮校領導在思政教育中的示范引領作用,西安培華學院黨委副書記、副校長姚文靜近日走進2024級法學05、06班《形勢與政策》課堂。她以獨特的視角,帶領學生解碼教育強國建設時代命題,為思政課堂注入鮮活實踐元素,樹立起思政教育創(chuàng)新標桿。

課堂伊始,姚文靜以無錫東林書院“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”的經典對聯(lián)導入,闡釋道:教育是連接個人成長與國家發(fā)展的橋梁,青年學子既要讀好有字之書,更要心懷家國天下。她系統(tǒng)梳理了我國從教育大國邁向教育強國的奮進歷程:從新中國成立初期80%文盲率的艱難起步,到九年義務教育、高等教育全面普及的跨越式發(fā)展;從教育資源匱乏、師資力量薄弱,到智慧教室全覆蓋、優(yōu)質教育資源云端共享的教育現(xiàn)代化圖景。一組組數(shù)據(jù)對比、一張張歷史照片,生動勾勒出中國教育事業(yè)發(fā)展的壯美畫卷。

為增強教學感染力,姚文靜特別邀請兩位優(yōu)秀校友現(xiàn)身說法。2020屆人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生賈博濤作為中國大學生“自強之星”獲得者、陜西省非遺華山戲法第五代傳承人,分享了他將專業(yè)所學與非遺保護相結合的創(chuàng)業(yè)歷程。在校期間,他通過參與公益實踐課程和社團活動實現(xiàn)自我突破;畢業(yè)后,他帶領團隊深入鄉(xiāng)村社區(qū)開展公益惠民演出,在特殊教育學校開設“戲法公益講堂”,以傳統(tǒng)技藝賦能困難兒童技能培養(yǎng)。

2021級播音與主持專業(yè)學生竇寶闊講述了他的融合創(chuàng)新之路。作為中華兒童文化藝術促進會文化發(fā)展委員會副會長,這位自幼研習相聲的曲藝新秀,在校期間就將專業(yè)特長與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合,創(chuàng)建唐笙鶴嶼青年配音工作室,帶動身邊同學加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,是西安培華學院專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合實踐的典型案例,用自身經歷向同學們傳達如何在專業(yè)學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中找到契合點。
兩位校友在各自的領域中發(fā)光發(fā)熱,他們取得的成就正是學校多元培養(yǎng)模式與思政教育深度融合的最好體現(xiàn)。
課程尾聲,姚文靜寄語青年學子,以時代新人之姿,在專業(yè)精進中錘煉本領,在實踐探索中勇?lián)姑。同學們紛紛表示此次課收獲頗豐,明白了自己作為青年人所肩負的責任,未來會努力錘煉品德,提升本領,不辜負學校和老師的培養(yǎng)。
此次西安培華學院校領導帶頭走進思政課堂,不僅創(chuàng)新了教學形式,更在全校范圍內形成了以上率下的思政教育合力。學校將持續(xù)深化思政課程改革,構建校領導講形勢、專業(yè)教師講理論、優(yōu)秀校友講實踐的立體化教學模式,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供堅實保障。(作者:景安娜)
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